OBJECTIFS

Ce profil offre une formation poussée et spécialisée en administration des affaires. Il vise à former des étudiants capables d'analyser les problématiques managériales modernes auxquelles les dirigeants d'entreprise sont confrontés et de synthétiser les connaissances dans les différents domaines qui sont concernés. L'étudiant acquiert une vision systémique de l'entreprise ou de l'organisation par l'étude de théories, de concepts, de méthodes et l'ensemble des pratiques exemplaires en sciences administratives, en ce qui a trait à la stratégie et aux fonctions courantes (marketing, finance, etc.). De plus, l'étudiant aura accès aux plus récentes contributions scientifiques liées à l'entrepreneuriat, à la PME et au comportement de l'entrepreneur. Le programme s'adresse également aux étudiants qui souhaitent parfaire leurs connaissances dans le domaine de la gestion de projet, se doter d'une vision globale et articulée du domaine et devenir aptes à gérer efficacement des projets de nature et de taille diverses depuis leur conception jusqu'à leur achèvement. La concentration s'adresse avant tout à des professionnels possédant déjà une expérience pratique dans un environnement projet quelle que soit la nature des projets.

Ce programme offre aussi la possibilité de suivre une formation spécialisée en gestion de l'innovation dans les PME. Il vise à former des étudiants capables de stimuler, de provoquer et de concrétiser l'innovation dans ces entreprises et ce, à partir de l'analyse de différentes situations réelles et de l'intégration de tous les concepts à partir d'un cas unique. Finalement, ce programme offre aussi une formation qui vise principalement à fournir aux différents intervenants internes ou externes de l'organisation les outils d'analyse ainsi que les moyens d'action leur permettant d'analyser et de conseiller l'entreprise moderne dans le but de rencontrer les différents défis lancés par un environnement d'affaires imprévisible et exigeant. L'objectif principal du profil professionnel est de permettre à l'étudiant, à partir d'études de cas et de recherche-action, de générer, d'adapter et d'appliquer des outils dans le but de résoudre des problèmes concrets rencontrés dans la gestion des PME où la référence à la gestion est ajoutée comme choix de concentration possible dans la gestion d'un projet. L'étudiant pourra aussi cheminer dans un projet de création d'entreprise, de concepteur et gestionnaire d'un projet de toute autre nature ou d'implantation d'une innovation

CONTENU DE FORMATION (LISTE DES COURS)

Outils du gestionnaire, Cours de Phase I, 3 cours obligatoires de 3 crédits pour un total de 9 crédits

MBA6004 Le leadership mobilisateur (3 crédits)

L’objectif de ce cours est d’aider à développer les habiletés personnelles, interpersonnelles et de groupe qui permettent à l’étudiant d’agir efficacement dans les organisations. Le contenu de cette formation s’organise autour de certaines habiletés de gestion fondamentales décrites plus loin.

Acquérir une connaissance de soi, gérer le stress personnel, solutionner les problèmes de manières analytique et créative, communiquer de façon aidante, acquérir du pouvoir et de l’influence, motiver les autres, gérer les conflits de manière constructive, diriger des entrevues, habiliter autrui et déléguer le pouvoir, développer et gérer des équipes de travail efficaces, animer les réunions.

MBA6005 La gestion intégrée (3 crédits)

L’objectif du cours consiste à présenter la dynamique et les liens entre les principales composantes de la gestion stratégique d’une organisation, la gestion de projet et la gestion des activités courantes.

Les principaux éléments du contenu sont: la planification et le management stratégiques, l’organisation, la direction, le contrôle et les fondements conceptuels de la gestion de projet.

MBA6001 Les environnements de l’entreprise (3 crédits)

L’objectif du cours est l’étude des éléments de l’analyse économique permettant de mieux saisir les environnements de l’entreprise dans une perspective de gestion. L’étudiant sera en mesure d’identifier, de recueillir et d’interpréter les informations économiques pertinentes et il saura utiliser les outils permettant d’évaluer la position de l’entreprise dans son secteur et sur ses marchés.

Concepts et théorie identifiant les relations prix-quantités, - déterminants des revenus de l’entreprise, - fonctionnement des différents types de marchés, - les modèles ayant trait aux enjeux en termes d’efficacité et de gestion

Fonctions de gestion, Cours de Phase II, 5 cours obligatoires de 3 crédits pour un total de 15 crédits

MBA6006 La gestion financière de la valeur et du risque (3 crédits)

Au terme de ce cours, l'étudiant aura situé la fonction «finance» dans le contexte de l'entreprise moderne, apprécié les modèles de création de valeur qui seront comparés aux modèles traditionnels en finance orientés vers la maximisation de la richesse des actionnaires, abordé les effets des décisions d'investissement et de financement sur la création de valeur, compris l'importance du respect des intérêts des parties prenantes et finalement, approfondi les aspects de gestion du risque et les conséquences sur la valeur de l'entreprise.

Les objectifs de la gestion financière et ses liens avec les décisions stratégiques dans l’entreprise; -concepts fondamentaux de la gestion financière: - rôle du facteur intérêt dans la prise de décision financière, - relation risque‑rendement;- identification des risques auxquels est confrontée l’entreprise et outils de gestion des risques (introduction);- décision d'investissement: estimation des flux monétaires, valeur actuelle nette;- analyse de l’information financière;- régie d’entreprise et conciliation entre les intérêts des diverses parties prenantes et les notions de création de valeur(rémunération des dirigeants, politique de dividendes, etc.), - décision de financement: comparaison des titres de financement, accessibilité, fonctionnement et coût, effet sur le risque de l'entreprise, - modèles de création de valeur: VAN, EVA, .....

MBA6007 La gestion stratégique des ressources humaines ( 3 crédits )

Le cours vise à faire connaître l’influence de la gestion des ressources humaines sur la performance des entreprises. L’étudiant sera en mesure de formuler et de mettre en œuvre une stratégie de GRH adaptée à la réalité de l’organisation; de penser de manière stratégique avant d’agir sur une question liée aux ressources humaines; de cerner les questions éthiques concernant la GRH; de gérer le changement organisationnel en contexte de profondes mutations économiques, technologiques et sociales.

Importance de la fonction «ressources humaines» dans la formulation des stratégies, - priorités des dirigeants face aux ressources humaines, - impacts des bouleversements économiques, technologiques et sociaux, - pratiques de gestion des ressources humaines dites «stratégiques»

MBA6008 La gestion stratégique du marketing (3 crédits)

Le cours veut permettre à l’étudiant d'approfondir les concepts du marketing en se familiarisant avec les nouvelles tendances de cette discipline ainsi qu'en les appliquant à des problèmes concrets des différents types d’organisations. Le cours veut également développer chez le participant la capacité de concevoir une stratégie marketing adaptée à la réalité de l’environnement externe et de bien l’intégrer à la stratégie globale de l’organisation.

Cadre d'analyse, diagnostic d'une situation d'affaires, méthode de résolution des problèmes de marketing, intégration des éléments de marketing dans un plan global et adapté à la réalité des organisations. Applications spécifiques du marketing: marketing international, marketing des services, marketing des organismes sans but lucratif et marketing en contexte industriel. Nouvelles technologies et stratégies marketing.

MBA6009 Les systèmes d’information pour gestionnaires (3 crédits)

Le cours veut familiariser l’étudiant aux bénéfices et aux limites de différents types de systèmes d’information à base d’ordinateur couramment utilisés en affaires. Il veut également le sensibiliser à la grande variété et à la richesse des problématiques managériales soulevées par les systèmes d’information. La perspective adoptée dans le cadre du cours est celle du gestionnaires et non celle de l’analyste, du directeur des SI ou d’autres spécialistes du domaine.

Caractéristiques des technologies de l’information et de la communication, - systèmes de gestion de bases de données, d’aide à la décision et systèmes d’information pour les dirigeants et systèmes experts, - commerce et affaires électroniques, - SI à avantage concurrentiel, - processus de développement des systèmes d’information

MBA6010 La gestion de la chaîne d’approvisionnement(3 crédits)

L’objectif de ce cours est d’examiner les différents processus à l’œuvre le long de la chaîne d’approvisionnement manufacturière (principalement). Il s’agira également d’aborder le thème de la performance logistique avec ses outils requis.

De l’aval vers l’amont, la gestion de la demande (notamment le processus de prévisions), la gestion des stocks, la planification des besoins matières et des approvisionnements, les codes à barres, l’utilisation du GPS et le juste à temps.

Concentration Gestion des organisations, Activités de Phase III (Concentration), 4 sur 5 cours de 3 crédits et un séminaire pour un total de 15 crédits

ECN6006 L’économie des Entreprises (3 crédits)

Ce cours permettra à l’étudiant de mieux connaître la réalité de l’entreprise, son rôle et son fonctionnement sur les marchés nationaux et internationaux. L’étudiant développera une meilleure compréhension de la concurrence, de la structure des marchés et des différents acteurs qui y interviennent. Le cours sensibilisera l’étudiant aux différentes stratégies possibles pour les organisations dans le contexte de la mondialisation et de la globalisation des marchés.

Définition et caractéristiques de l’entreprise: mesures et typologies. Nouveau dynamisme de l’entreprise. Typologies d’industries. Structure industrielle canadienne. Déterminants de la concurrence. Concentration industrielle et barrières à l’entrée. Stratégies industrielles et rôle de l’Etat. Les entreprises et les échanges internationaux. L’avenir des entreprises.

PLS6008 La psychosociologie des organisations et l’entrepreneuriat (3 crédits)

Le cours vise à faire comprendre la réalité et le fonctionnement psychosociologique des entreprises à travers les comportements des acteurs et les particularités organisationnelles, en se basant sur les fondements théoriques et empiriques des sciences du comportement organisationnel appliqués à l’entrepreneuriat et à l’entreprise. Le cours permet également de développer les compétences nécessaires pour une intervention efficace, assurant par conséquent la satisfaction des acteurs dans le respect de la mission de l’entreprise et dans l’atteinte des objectifs organisationnels.

Psychologie des acteurs en mettant l’accent sur l’acteur principal de l’entreprise, son propriétaire dirigeant. Typologies d’entrepreneurs, les particularités des femmes entrepreneures, des entreprises familiales, des jeunes entrepreneurs et des travailleurs autonomes. Caractéristiques psychologiques et personnelles des autres acteurs de l’entreprise en relation avec l’entrepreneur et l’entreprise. Particularités organisationnelles des entreprises. Principaux problèmes et difficultés psychosociologiques rencontrés et leurs solutions.

GAE6001 La créativité, l’innovation (3 crédits)

Le cours veut établir une relation théorique et pratique entre l’entrepreneuriat, le processus de créativité et le processus d’innovation dans les organisations et approfondir chacune de ces trois notions dans un contexte de l’entreprise. Suite à ce cours, l’étudiant aura développé un cadre théorique de référence qui lui permettra de situer et de comprendre son lieu personnel d’entrepreneuriat, de créativité et d’innovation compte tenu de sa personnalité, de ses aptitudes, de sa formation ainsi que de ses expériences antérieures; il sera aussi en mesure d’appliquer les principes de gestion de l’innovation .

L’entrepreneuriat: approches traditionnelles à l’entrepreneuriat, du rôle économique au rôle managérial de l’entrepreneur, déterminant et caractéristique du comportement de l’entrepreneur, entrepreneuriat et management. La créativité: la notion de créativité, déterminants, aptitudes, barrières, le processus de créativité en management, le management de la créativité, les techniques de la créativité. L’innovation: cadre théorique, innovation et technologie, l’innovation de projet, l’innovation de procédé, l’innovation de service, le management et les niveaux d’innovation.

BFI6001 Le diagnostic d’entreprise et la création de valeur (3 crédits)

Ce cours a pour but de familiariser l’étudiant avec l’ensemble des méthodes d’analyse financière dans le cas des entreprises. Plus particulièrement, l’étudiant apprendra à évaluer les différentes fonctions d’une entreprise afin d’identifier par la suite leur effet sur la création de valeur pour l’entreprise.

Analyse financière de la firme par les ratios financiers, l’effet de levier financier et l’évaluation d’entreprise. Évaluation des diverses fonctions dans l’entreprise. La création proprement dite de valeur. La performance de l’entreprise. Outils de diagnostic de performance de la l’entreprise.

GAE6004 La gestion stratégique des entreprises (3 crédits)

Le cours veut amener l’étudiant à acquérir les fondements de la pensée et de l’action stratégiques appliqués au contexte des organisations. Il pourra développer un cadre de référence qui lui permettra de concevoir les problèmes et situations de la vie organisationnelle de façon globale, intégrée et anticipatoire. A la suite de ce cours, l’étudiant sera apte à réaliser un diagnostic stratégique ainsi qu’une planification stratégique pour une entreprise.

Concepts de stratégie et de l’entreprise, contenu et processus stratégiques, modèles de décision stratégique. Le diagnostic stratégique: l’environnement; état présent-futur de l’entreprise; forces et faiblesses, mission et objectifs d’entreprise. Les décisions stratégiques: les possibilités stratégiques pour l’entreprise, le choix de stratégies organisationnelles, le choix de stratégies d’affaires, facteurs psychologiques d’explication des choix stratégiques. L’implantation stratégique: implantations structurelles des stratégies fonctionnelles et implantation culturelle.

Essai- Recherche Appliquée (6 crédits)

Ce séminaire sera l'occasion d'identifier et d'approfondir les principaux problèmes et préoccupations contemporains de gestion dans la discipline ou le champ de spécialisation de l'étudiant, et ce en contexte de l’entreprise. Il devra analyser les causes et les effets de ces problèmes sur les pratiques de gestion et sur la performance des organisations, ainsi qu'approfondir les approches pour résoudre certains de ces problèmes. Finalement, il pourra sélectionner un problème managérial spécifique ainsi qu'un terrain d'expérimentation pour les fins de réalisation de son essai.. Examen et diagnostic des problèmes de gestion propres à la discipline ou au champ d'intérêt. Analyse critique des approches et outils d'intervention dans la discipline ou dans le champ d'intérêt. Sélection et définition d'un problème managérial spécifique. Validation empirique d'approches et d'outils de solution sur le terrain.